Nueva etapa: Proceso de acreditación Diciembre Lunes 30 de Noviembre 8:30hs

Chicos y chicas les dejo la clave para  ingresar a la clase de esta nueva etapa. 

Clave: meet.google.com/ssb-baez-giq

Saludos

 

Resultados Ciclo Lectivo 2020 Historia Prof. Osorio

  Alumnos/as les dejo los resultados del año :

Los alumnos/as que acreditan la materia tendrán una Letra A. Los alumnos/as que entren en proceso de acreditación tendrán una letra P.

ALBANO AARON – A

ALFONZO FACUNDO EMANUEL - A

ALVAREZ, LAUTARO - P

BISCOCHEA NAHUEL - A

DE VITA, ENZO THOMAS - A

DIAZ, LAUTARO - A

ESTIGARRIBIA, LUKA - P

FERNANDEZ LAUTARO TOMAS - P

FRANCO COLMAN, ENRIQUE ALEJANDRO - A

GOMEZ FLOREZ MARTIN - P

GOMEZ, SANTIAGO MARTIN - P

GOROSITO, OCTAVIO - A

GRECO FACUNDO - A

LAFON, NICOLAS ISMAEL - A

MARTINEZ RADAELLI FACUNDO - A

MOLINA, MAURICIO AGUSTIN - A

MORA AGUSTIN - A

OJEDA, ALEJO MATIAS - P

RODRIGUEZ CHOQUE, NAHUEL CARLOS - P

RUIZ DIAZ OSCAR GUSTAVO - P

SANCHEZ JUAN SEBASTIAN - P

SUELDO KILLIAN LEONEL - A

VERON, LEANDRO - A

ACETO ZOE MILAGROS - A

AGUIRRE, GABRIELA - A

AVALOS, AIME ABRIL - A

BARRETO FRETES LUDMILA MICAELA - P

CARANDO, CANDELA - A

COLMAN ROCIO - A

ELSEGOOD MICAELA - A

ENRIQUEZ ROCIO - A

FERNANDEZ GUADALUPE - P

GETTE NAIARA SOFIA - P

GOMEZ, AGUSTINA - P

GONZALEZ, MAGALI    - A

LIWAY, SELENE - P

LUGO AQUINO, ORNELA ANAHI - A

PERDIGUERO, ESTEFANIA LORENA - A

ROJAS TAPIA LILIAN - A

ROSLER KIMEI - A

TORRICO  MIRANDA CATHERINA KYARA - A

VILLARROEL SILVIA MICAELA - A

Encuentro de MEET martes 24 de Noviembre 9:30hs

 Chicos y chicas les dejo la clave del encuentro de mañana:

meet.google.com/smn-zjbo-ziz

Saludos.

Encuentro de Zoom Lunes 9 de Noviembre 9:30hs

 Chicos y chicas les dejo la clave del encuentro de Zoom del Lunes:

meet.google.com/koq-vnjq-dch

Trabajo Final 4° año Historia

 

Trabajo final 4° año Historia

Aclaraciones previas: Este es el último trabajo del año regular.  El mismo consta de dos partes. Estas actividades son de orden obligatorio. Su nota se sumara a las actividades del año. Para poder acreditar la materia el o la alumna deberá haber presentado todos los trabajos durante el 2020  y realizar este último. Cabe informar que todos los trabajo deben estar corregidos y verificados por el Profesor.  Las o los alumnos que no puedan cumplir con estos requisitos, ingresaran a una nueva etapa denominada "En Proceso",   en la cual tendrán la oportunidad de acreditar la materia. Esto será durante el mes de Diciembre con extensión a Abril 2021. Para cerrar el año se realizara un Zoom donde se relacionaran todos los contenidos vistos hasta ahora. Este TP Final se va a poder realizar con un compañero o compañera.

 Fecha de Entrega Jueves 12 de Noviembre

Primera parte:

Argentina Periodo (1922 a 1930)

1) ¿Qué Características tenia Alvear que lo llevaron a Presidente?

2) ¿En que se diferenció de Yrigoyen?

3) ¿Por qué se produjo la división del Radicalismo? ¿Qué características tenia cada grupo?

4) ¿Cómo se forma el Contubernio y como accionan ante Yrigoyen?

5) ¿Qué consecuencias sufrió el partido Socialista?

6) ¿En que se sostuvo el segundo triunfo de Yrigoyen en las elecciones a Presidente?

7) ¿Cómo fue la actitud de la oposición ante la UCR en el Senado?

8) ¿Qué era la “Caja de Conversión”? ¿De que intervino Yrigoyen en la economía?

9) ¿En que momento se incrementó la población en nuestro país? ¿Qué obras de infraestructura acompañaron este crecimiento?

10) ¿Cómo surgieron los conventillos? ¿Qué características tenían?

11) ¿Cómo manejo el Gobierno el acceso a la vivienda?

12) ¿Por qué se relacionó el golpe de 1930 con la extracción de petróleo?

13) ¿Qué diferentes denominaciones tuvo este periodo que arranco en 1930 y termino 1943?

14) Con sus palabras defina la importancia de Yrigoyen en la historia Argentina.

15) Realizar una línea de tiempo sobre Argentina con los acontecimientos estudiados de 1900 a 1930.

Video Link:

Presidencia de Alvear :

Segunda Presidencia de Hipólito Yrigoyen.

Segunda Parte:

Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

17) ¿Por qué Hitler busco el pacto con la URRS? ¿En qué consistió?

18) ¿Cuál fue la causa y como se desarrolló la invasión a Polonia? ¿Cuál fue la actitud de la URRS?

19) ¿Qué fue la línea Manginot y como Alemania logro pasarla?

20) ¿Cómo derrotaron los alemanes a las tropas anglofrancesa en el norte? ¿Qué sucedió en Durkerque?

21) ¿Cómo fue la rendición de Francia?

22) ¿Cuál es la táctica de Alemania para invadir Inglaterra ¿Qué consecuencias tuvo?

23) ¿De qué forma entra Italia en la Guerra?

24) ¿Cómo Reaccionaron los EEUU ante el ataque de Japón?

25) ¿Cómo fue la guerra en África? ¿Qué resultados tuvo?

26) ¿Cómo fue el intento de invasión de Alemania a la URRS? ¿Por qué fracaso?

27) ¿Cómo se produjo la recuperación de los aliados en Europa del Este y el norte de África?

28) ¿Qué fue el día D? ¿Qué consecuencias tuvo?

29) ¿Cómo fue la estrategia de EEUU para superar a Japón en el Pacifico?

30) ¿Qué decisión tomo Truman ante la negativa de Japón a rendirse?

31) Para ustedes ¿Cómo quedo el panorama mundial después de esta guerra?

32) Realizar una línea de tiempo con los temas vistos en el año periodo 1900 a 1945.

Video Link:

Desarrollo Segunda Guerra:

El día D:

El año final del Guerra en el Pacifico:

Encuentro de Meet Lunes 26 de Octubre 9:30hs

 Chicos y chicas les dejo el Link para poder entrar a la clase: meet.google.com/acy-swut-oox

Actividad N° 15 Periodo entre Guerras (1919- 1939) Historia Mundial.

 

Actividad N° 15 Historia Mundial Periodo entre guerras (1919 a 1939)

1) ¿Qué problemas sufría Europa a partir de 1918?

2) ¿Por qué Estados Unidos tenía un presente muy prospero?¿Que sucedió con la Sociedad de la Naciones?

3) ¿Cuál fue el rol de la Mujer en la nación Norteamericana?

4) Describa los puntos centrales de la depresión de 1929.

5) ¿Quiénes la realizo y que objetivos tenia la marcha sobre Roma? ¿Qué consecuencias tuvo?

6) ¿Cómo instalo Mussolini su gobierno y política fascista? ¿Qué paso con los opositores?

7) ¿Con que  se remplazaron los derechos políticos en la Italian de Mussolini?

8) ¿Cómo se desarrolló la república de Weimar en Alemania durante 1919? ¿Qué problemas económicos tuvieron?

9) ¿Cómo repercutió en Hitler en intento de Golpe de Estado de 1923 en Munich?

10) ¿Cómo aprovecho el partido NAZI los efectos de la crisis del 29?

11) ¿Cómo comenzó Hitler su régimen totalitario? ¿En que le sirvió el incendio al Reichtag – Parlamento?

12) ¿Cómo usaron los NAZIS la violencia para controlar a la población? ¿Qué fueron las Leyes de Nuremberg?

13) ¿De que manera los NAZIS iniciaron su persecución al pueblo judío en Alemania?

14) ¿Cuál fue la función de la propaganda NAZI dirigida por Goebbels? ¿Cómo influyeron en los jóvenes?

Video Links:

Crisis del 29

Los años Locos

Surgimiento Fascismo

Surgimiento del Nazismo