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domingo, 28 de febrero de 2021

lunes, 22 de febrero de 2021

Trabaajo Integrador 4° . Proceso de acreditación Febrero/Marzo 2021

 

Trabajo Integrador  4° año Historia

Primera parte:

La Argentina conservadora (1880 a 1900)

 

1)      ¿Cuales eran los objetivos que estaban detrás de la frase “Paz y aministración”?

2)      ¿Por qué los historiadores lo llamaron régimen conservador?

3)      ¿Qué dirigentes acompañaron la gestión de Roca?¿Que características tenían?

4)      ¿De que manera la Generación del 80 justifico su adhesión  al Liberalismo,  Positivismo, evolucionismo y laicismo?

5)      ¿Cómo fue la Generación del 80 en el campo político?

6)      ¿Qué intentan comunicar Sarmiento y Jose Ingenieros?

7)      ¿Cómo nación PAN?

8)      ¿Cómo fue la ralación del PAN con las provincias?

9)      ¿Qué fue la reforma monetaria?

10)   ¿De que manera el Estado hizo sentir su presencia?

Video Link:

Generación del 80

 https://www.youtube.com/watch?v=WIp_riISWks

Inmigración y educación en la Generación del 80

https://www.youtube.com/watch?v=Gr2I1G6cWFM

 Segunda parte:

Historia Mundial Periodo entre guerras (1919 a 1939)

11) ¿Qué problemas sufría Europa a partir de 1918?

12) ¿Por qué Estados Unidos tenía un presente muy prospero?¿Que sucedió con la Sociedad de la Naciones?

13) ¿Cuál fue el rol de la Mujer en la nación Norteamericana?

14) Describa los puntos centrales de la depresión de 1929.

15) ¿Quiénes la realizo y que objetivos tenia la marcha sobre Roma? ¿Qué consecuencias tuvo?

16) ¿Cómo instalo Mussolini su gobierno y política fascista? ¿Qué paso con los opositores?

17) ¿Con que  se remplazaron los derechos políticos en la Italian de Mussolini?

18) ¿Cómo se desarrolló la república de Weimar en Alemania durante 1919? ¿Qué problemas económicos tuvieron?

19) ¿Cómo repercutió en Hitler en intento de Golpe de Estado de 1923 en Munich?

20) ¿Cómo aprovecho el partido NAZI los efectos de la crisis del 29?

21) ¿Cómo comenzó Hitler su régimen totalitario? ¿En que le sirvió el incendio al Reichtag – Parlamento?

22) ¿Cómo usaron los NAZIS la violencia para controlar a la población? ¿Qué fueron las Leyes de Nuremberg?

23) ¿De que manera los NAZIS iniciaron su persecución al pueblo judío en Alemania?

24) ¿Cuál fue la función de la propaganda NAZI dirigida por Goebbels? ¿Cómo influyeron en los jóvenes?

Video Links:

Crisis del 29

https://www.youtube.com/watch?v=A-mXUVm4qYA

https://www.youtube.com/watch?v=sxqzgjizzdo

Los años Locos

https://www.youtube.com/watch?v=vjiE6MDT4N8

Surgimiento Fascismo

https://www.youtube.com/watch?v=FHG02vDVL0o

Surgimiento del Nazismo

https://www.youtube.com/watch?v=wsUApUdjFp4

 

Tercera Parte:

Argentina Periodo (1922 a 1930)

25) ¿Qué Características tenia Alvear que lo llevaron a Presidente?

26) ¿En que se diferenció de Yirigoyen?

27) ¿Por qué se produjo la división del Radicalismo? ¿Que características tenia cada grupo?

28) ¿Cómo se forma el Contubernio y como accionan ante Yrigoyen?

29) ¿Qué consecuencias sufrió el partido Socialista?

30) ¿En que se sostuvo el segundo triunfo de Yrigoyen en las elecciones a Presidente?

31) ¿Cómo fue la actitud de la oposición ante la UCR en el Senado?

32) ¿Que era la “Caja de Conversión”? ¿De que intervino Yrigoyen en la economía?

33) ¿En que momento se incrementó la población en nuestro país? ¿Qué obras de infraestructura acompañaron este crecimiento?

34) ¿Cómo surgieron los conventillos? ¿Qué características tenían?

35) ¿Cómo manejo el Gobierno el acceso a la vivienda?

36) ¿Por qué se relacionó el golpe de 1930 con la extracción de petróleo?

37) ¿Qué diferentes denominaciones tuvo este periodo que arranco en 1930 y termino 1943?

38) Con sus palabras defina la importancia de Yirgoyen en la historia Argentina.

39) Realizar una línea de tiempo sobre Argentina con los acontecimientos estudiados de 1900 a 1930.

Video Link:

Presidencia de Alvear :

https://www.youtube.com/watch?v=IwTZ_BVys8c

https://www.youtube.com/watch?v=r0PNsIA5lnY

Segunda Presidencia de Hipólito Yrigoyen:

https://www.youtube.com/watch?v=GUDZ_kkqmjk

 

Cuarta Parte:

Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

40) ¿Por qué Hitler busco el pacto con la URRS? ¿En qué consistió?

41) ¿Cuál fue la causa y como se desarrolló la invasión a Polonia? ¿Cuál fue la actitud de la URRS?

42) ¿Qué fue la línea Manginot y como Alemania logro pasarla?

20) ¿Cómo derrotaron los alemanes a las tropas anglofrancesa en el norte? ¿Qué sucedió en Durkerque?

43) ¿Cómo fue la rendición de Francia?

44) ¿Cuál es la táctica de Alemania para invadir Inglaterra ¿Qué consecuencias tuvo?

45) ¿De qué forma entra Italia en la Guerra?

46) ¿Cómo Reaccionaron los EEUU ante el ataque de Japón?

47) ¿Cómo fue la guerra en África? ¿Qué resultados tuvo?

48) ¿Cómo fue el intento de invasión de Alemania a la URRS? ¿Porque fracaso?

49) ¿Cómo se produjo la recuperación de los aliados en Europa del Este y el norte de África?

50) ¿Qué fue el día D? ¿Qué consecuencias tuvo?

51) ¿Cómo fue la estrategia de EEUU para superar a Japón en el Pacifico?

52) ¿Qué decisión tomo Truman ante la negativa de Japón a rendirse?

53) Para ustedes ¿Cómo quedo el panorama mundial después de esta guerra?

54) Realizar una línea de tiempo con los temas vistos en el año periodo 1900 a 1945.

 

Video Link:

Desarrollo Segunda Guerra:

https://www.youtube.com/watch?v=AYQ8hT8cVTE&t=38s

El día D:

https://www.youtube.com/watch?v=jIQbyKCHUts

El año final del Guerra en el Pacifico:

https://www.youtube.com/watch?v=rmbS1nc05eI

martes, 16 de febrero de 2021

Nueva Etapa "Proceso de acreditación 2021"

  Alumna, alumnos y familia.

                                           Por medio de la presente les doy la bienvenida esta nueva etapa. La estructura será la misma. Tendremos clases por meet, acompañadas de actividades. Comenzamos el Lunes 22 de Febrero 8:30 am. Los y las espero, les dejo la clave de acceso: meet.google.com/rhx-eeuy-grf

Saludos